¿Qué son las FAKE NEWS, esto es los BULOS de toda la vida? ¿Para qué son creados? (Recuerda ¿PARA QUÉ+ INDICATIVO?).... Puedes completar las frases con INDICATIVO o SUBJUNTIVO...
Las FAKE NEWS son creadas para...
Los creadores de las FAKES NEWS las crean para que...
Aquí tenemos un vídeo sobre fake news vamos a verlo e intentar crear frases con para o para que, luego vamos a usar algún otro nexo final... Aquí tienes un esquema con otros nexos para practicar...y justo debajo del vídeo las frases que puedes completar.
Fuente:http://adultosibiza.blogspot.com.es/p/castella.html
Fake me es una startup para / para que...
Según uno de los cuñados: En 2020 viene un meteorito para / para que...
Dos chalets son necesarios para / para que...
La tecnología ayuda a las FAKE NEWS para / para que...
Los corresponsales necesitan internet y un chroma para/ para que...
He recibido un tweet que dice que por fin podré contratar a alguien/para / para que...
Una pintura rupestre sobre un famoso presentador televisivo (Jordi Hurtado) nos sirve para / para que...
A la actriz ( Yolanda Ramos ) le van a llamar los productores americanos para / para que...
Según un famoso estudioso de lo paranormal ( Iker Jiménez) el universo ha conspirado para / para que...
¿Son tan difíciles crear las FAKE NEWS, o los BULOS de toda la vida? ¿Para qué este cómico español ( Wyoming) intenta demostrar los fácil que es crear un bulo? Ahora nosotros: ¿ Para qué podemos usar una piel de limón?
Pero tranquilos... Existen proyectos como MALDITA.ES.... ¿ Para qué sirve? Pues puedes visitar internet PARA descubrirlo... PARA QUE te hagas una idea aquí te dejo un enlace...
https://es.wikipedia.org/wiki/Maldita.es
TAREA PARA CASA...
Primero, escoge una noticia favorita y coméntala en clase... ¿Para qué ha sido creada esa noticia? Por favor, que no te cuelen una trola ( mentira) , es decir no seas inocente y te creas todo lo que lees. Segundo, sobre una noticia escribe el máximo posible de frases con diferentes nexos finales ( utiliza la lista que te he dado en clase o el esquema anterior). Por último; ¿ conoces alguna fake new o bulo famoso en tu país? ¿ cómo podemos verificar una noticia en tu país?
POR SI TIENES TIEMPO:
Opción 1
En nuestro primer vídeo suena una famosa canción infantil española...Intenta crear frases utilizando distintos nexos que respondan a la pregunta... ¿para qué contamos mentiras?
Opción 2
Para profundizar sobre la verdad y la manipulación mediática, además de seguir practicando nexos finales. Aquí tienes el enlace a una interesante página con actividades variadas, es un poco difícil sobre todo el vocabulario. !Suerte!
https://www.profedeele.es/actividad/unidad-didactica-interactiva/posverdad-y-manipulacion-mediatica/
Opción 3
Otra página para profundizar un tema, en este caso la España del interior, la España vaciada, a la vez que practicamos los enlaces finales... Ánimo con ella. El material es muy interesante.
Opción 4
Una canción donde en el estribillo repiten la estructura PARA QUE... de Antonio Carmona y Alejandro Sanz. Aquí dejo un enlace con ejercicios, el vídeo y la letra completa.
https://mundoele1.wordpress.com/2007/10/22/para-que-antonio-carmona-y-alenjandro-sanz/
