lunes, 1 de febrero de 2021

PODCAST ELE B1-B2

 


En clase estamos trabajando mucho pero también podéis seguir en casa, algo más práctico para aprender más... Aquí dejamos una lista de podcast muy interesantes para nivel B1-B2... SACADOS DEL PORTAL PROFE DE ELE, muy buen trabajo:

1- Alojamiento

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/1-hoteles-extranos/

2- Mala suerte

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/2-dia-horrible/

3- Selfis

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/3-selfi/

4- El Escorial

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/4-el-escorial/

5- Inventos

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/5-inventos-espanoles/

6-Viajar

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/6-primera-vez/

7- Veranear

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/7-ya-llega-el-verano/

https://www.profedeele.es/download/transcripcion-podcast-7/

8- Parques atracciones

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/8-parques-atracciones-originales/

9- Fallas

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/9-las-fallas/

10- Tareas domésticas

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/10-tareas-domesticas/

11- Amistad

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/11-la-amistad/

12- Miedo

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/12-que-miedo/

13- Exploradores

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/13-grandes-exploradores/

14- Música

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/14-emocionate-musica/

15- Coleccionismo

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/15-coleccionismo-friki/

16- Año Nuevo

https://www.profedeele.es/actividad/podcast/16-propositos-ano-nuevo/

jueves, 21 de enero de 2021

REPASO GUSTAR JUNTO A MI TAMBIÉN- A MI TAMPOCO

Una buena actividad para repasar gustar junto A MI TAMBIÉN- A MI TAMPOCO además de vocabulario de acciones:

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/me-gusta-no-me-gusta-gustos/


MUY- MUCHO

 ¿Te gusta mucho el español? ¿ Es muy difícil?

Hemos aprendido en clase la diferencia entre MUCHO y MUY. No es lo mismo y en muchos idiomas es diferente. Fíjate.

Tengo muchos amigos.

Me gusta mucho el fútbol.

Soy muy simpático.

AQUÍ TIENES LA REGLA: 

https://www.ilespanishschool.com/es/actualidad/muy-vs-mucho/n-12

Además mucho cambia según el sustantivo o nombre que lo sigue, pero muy no cambia mucho y va con adjetivos o adverbios. 

Hay muchas casas, muchos bares, muchos parques y muchas playas en mi ciudad.

Aquí te dejo un enlace para seguir practicando... Muy interesante y muy práctico...

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/muy-mucho/

jueves, 17 de diciembre de 2020

LOS COLORES


Ejercicio fácil sobre los colores

 

El tomate es rojo o el tomate es de color rojo

La amistad es roja o la amistad es de color rojo

¿De qué color son tus pantalones? Son rojos o son de color rojo

Puedes ver que los colores van cambiando según necesitemos masculino, femenino, singular, plural... pero no todos y no siempre... AQUÍ UN VIDEO QUE LO EXPLICA...




Un video y una actividad para descargar o interactiva para practicar los colores, la pregunta ¿de qué color es? y también el masculino, femenino, singular y plurarl de los colores...

https://videoele.com/A1-Colores.html


Otra propuesta para los colores con actividades on line, canciones y videos...

https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/los-colores/


REPASO DEL PRESENTE CON ACTIVIDADES VARIADAS

 


Creo que ya sois unos expertos del presente... Pero para seguir practicando el presente de los verbos regulares con actividades variadas aquí os dejo un fantástico enlace... Me puedes escribir el texto del planeta imaginario que te piden al final y lo puedes traer a clase para corregir:

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/presente-regular/


Otro video con una guía didáctica y actividades que puedes usar para trabajar el presente un poco más (aparecen algunos irregulares pero fáciles, IR Y HACER)

https://videoele.com/A1-En-el-presente.html


Si te apetece continuar aquí te dejo otro link similar pero esta vez con el presente irregular. Con actividades variadas y una redacción al final que me puedes traer a clase:

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/verbo-presente-irregular/


Más presente irregular con otro video con una guía didáctica y actividades para trabajar:

https://videoele.com/A2-Presente-irregular.html


Claro que no todo va a ser estudiar unas canciones para relajarnos no está mal:

https://www.profedeele.es/actividad/cancion/tommy-torres-querido-tommy/

https://www.profedeele.es/actividad/cancion/ahora/ ( UN POCO MÁS DIFÍCIL)



jueves, 26 de noviembre de 2020

REPASO DE DESEOS EN ESPAÑOL ( B1-B2)


Empezamos repasando unas estructuras básicas para expresar deseos en español... Lo común es que vayan con subjuntivo ; ) 

 



Para relajarnos una historia sobre una persona que se centra en hacer cumplir los deseos de los otros... pero ¿ cuáles serían sus deseos? ¿puedes practicar con diferentes estructuras?



PARA NIVEL B1:

Vídeo con ejemplos de la estructura QUE+PRESENTE DE SUBJUNTIVO, recuerda que a veces son estructuras casi fijas:

https://www.youtube.com/watch?v=4xfucmFzL4A

Ejercicio sencillo con OJALÁ+PRESENTE DE SUBJUNTIVO donde hay que unir las situaciones con los deseos:

https://deleahora.com/actividades/gramatica/actividad-con-ojala-y-subjuntivo

Introducción a diferentes formas mezcladas que expresan deseo en español, además con diferentes tiempos del subjuntivo:

https://seryestar.es/subjuntivo-expresar-deseos/

Lo más interesante es un ejercicio interactivo...

https://blog.hispanic-horizons.org/gramatica/actividad-interactiva-expresion-del-deseo-con-subjuntivo-b1/ 

También puedes hacer en Para profundizar las estructuras de deseos solo con presente de subjuntivo que tienes un poco más abajo.

Si ya hemos trabajado en clase el IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO tienes aquí la expresión deseo con condicional en el verbo gustar: ME GUSTARÍA+ IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO.

https://www.profe-de-espanol.de/2016/08/29/mi-vecindario-ideal/


PARA NIVEL B2:

Teoría y ejemplos del OJALÁ con los cuatro diferentes tiempos de subjuntivo...

https://blogdeespanol.com/2011/07/ojala/

Más teoría sobre OJALÁ pero lo más interesante es el test... 

https://www.learnspanishnow.online/gramatica-expresar-deseos-con-ojala-b2/

 

EJERCICIOS PARA PROFUNDIZAR...

Estructuras de deseos solo en presente de subjuntivo...

 https://blogdeespanol.com/2011/10/expresar-deseos/

https://www.españolextranjeros.com/2014/11/a2-b1-subjuntivo-verbos-de-deseo.html

Estructuras de deseos y otros tiempos verbales en subjuntivo ( imperfecto de subjuntivo)...

https://www.spanishunicorn.com/ejercicios-de-subjuntivo-expresar-deseo/

 https://www.españolextranjeros.com/2015/03/b1tres-maneras-de-expresar-deseo.html

jueves, 19 de noviembre de 2020

¿CAUSA O CONSECUENCIA?

 Hemos estudiado los dos grupos por separado pero el problema está en la práctica y no mezclar la causa con la consecuencia....



Aquí una página web interesante con una explicación teórica que sirve para repasar junto con ejercicios... Primero separados y luego juntos.

http://marruecospanish.blogspot.com/2016/11/como-expresamos-la-causa-y-la.html

Aquí tienes un test online o puedes descargartelo en pdf sobre las oraciones consecutivas y causales mezcladas..

 https://www.ailmadrid.com/es/ejercicio-espanol-oraciones-causales-consecutivas/

Otro test con conectores mezclados de diferentes tipos pero centrado en causa y consecuencia. Pero para ver los resultados hay que registrarse...

 https://quizizz.com/admin/quiz/5b0955b51dc4e000193d6efc/conectores-consecutivos-y-causales