Introducción:
Vídeo con gestos básicos, subtitulado:
Actividades sobre el vídeo anterior con gestos y vocabulario:
https://profesorescreativos.es/gestos-en-espanol/
Ejercicios:
Vídeo de corto humorístico de gestos en un bar (seguro que alguno lo recuerda) y transcripción del diálogo en primer lugar:
A - Perdona, ¿me puede traer la __________?
B - ¿Qué quiere, la ________ ?
A - Sí.
B - Un segundo, que estoy con la _________ .
A - Pues no se preocupe que yo ...
B - ¿Quiere que mientras le invite a __________ ?
A - No, no, que luego tengo que ____________ .
C - Oye, ¿me puede poner a mí un ______________ ?
B - Un segundo, que estoy con la _____________ .
C - Ya, pero es que tengo un poco de ___________ .
B - Ya, bueno, pero es que está este señor antes que quiere la ___________ .
A - No, pero no se preocupe que yo no tengo _________ .
B - ¿Usted me va a pagar con ____________ ?
A - Sí, pero cuando me traiga la __________ .
B - Bueno, un segundo, que estoy con la ___________ .
A - No se preocupe que yo no ...
C - Sí, pero acuérdese de mi __________ .
D - Oye, perdona, ¿podrías bajar un poquito el ___________ ? Es que me estoy quedando ___________ .
E - Y de paso nos traes dos ___________ .
B -¿Dos más de __________ ? ¡Cómo se nota que no tienen que _________ Enseguida se las llevo.
C - Oye, ¿cómo que enseguida? Pero si a mí no me ha traído todavía mi __________ .
A - Sí, y yo la ____________ .
B - Pero usted, ¿no me ha dicho que no tenía ___________ ?
A - No, no, no, yo no ...
E - Oye, que yo tampoco tengo _________ , vamos, que cuando acabes con la _________, le pones a este señor su ________ y me traes mis dos ___________ .
D - Lo que sí te pido es _______________ .
B - ¿A usted no le importa que baje un poquito _________ ? Es que la chica se está quedando _____________ .
A - No, no, no, ningún problema, si yo no ...
C - Pero, un momento, es que usted entre que ________ la esto ... y luego que tiene que bajar el _________ a mí... se le está amontonando el trabajo y a mí no me llega mi ____________ .
A - Y cuando puedas me preparas a mí la ___________ .
B - Sí, pero después de mi ____________ .
C - Pero yo también quiero mi ____________ .
E - Por favor, baja el _____________ . (Murmullo)
B - Bueno, a ver, a ver, lo que sí les pido es un poco de ___________ . Cuando yo termine de ___________, le llevo a usted su _____________, que tiene un poquito de ___________ y antes le llevo a usted su __________, que me va a pagar con ___________ . Y después bajo un poquito el ___________, que están ustedes todos ____________. Y luego le llevo a ustedes sus dos __________ porque no tienen __________ y tampoco tienen que __________ , ¿no es así?
(Clientes) - Sí, sí, sí.
B - ¿Es que no ven como hablando se entiende la ___________ ?
Un diálogo ACTIVIDAD 1 para el que poner gestos ACTIVIDAD 2. Con bibliografía:
https://www.laclasedeele.com/2011/09/losgestos-en-la-clase-de-ele.html
Vídeo con actividad interactiva o en pdf con una selección de gestos:
https://videoele.com/B1-Sin-palabras.html
Para saber más:
Guía del Guardian sobre los gestos españoles. En primer lugar recopilación en español (5 partes, enlaces al final):
https://www.protocolo.org/social/usos-sociales/los-gestos-de-los-espanoles-parte-i.html
Guía original en inglés del Guardian:
https://www.theguardian.com/travel/gallery/2009/jul/06/learn-spanish-gestures
Diccionario de gestos españoles:
https://www.coloquial.es/es/diccionario-de-gestos-espanoles/5-actividades-i/
Para CASA y relajarse, monólogo sobre los gestos: ¿ Por qué hace el corte de manga con el dedo meñique? ¿ Qué pasa con los críticos de cine? ¿ Cómo los define? ¿ Qué gestos pone como ejemplo propios de las mujeres?
