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martes, 24 de agosto de 2021

AMPLIACIÓN SOBRE LAS PERÍFRASIS ( B1)

Las perífrasis las podemos estudiar en grupos según su estructura ( con infinitivo, con gerundio, con participio) o según su significado.

CUADRO CON PERÍFRASIS MÁS UTILIZADAS NIVEL DE B1 SEGÚN SU ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO:

https://www.learnspanishnow.online/perifrasis-verbales-b1/

EJERCICIO 1- REPASO A2:

Las perífrasis de obligación, permiso o prohibición ya las hemos estudiado. Aquí puedes repasarlas:

https://profeensantander.blogspot.com/2021/05/perifrasis-de-obligacion-hay-que-deber.html

Continuamos con un vídeo para aprender vocabulario sobre baloncesto y repasar más perífrasis de nivel A2 (ESTAR + gerundio; IR a + infinitivo; EMPEZAR a + infinitivo; ACABAR de + infinitivo; VOLVER a + infinitivo; PODER + infinitivo; TENER que + infinitivo; HAY que + infinitivo; QUERER + infinitivo). Como siempre debajo tienes un enlace para acceder a las actividades y transcripciones:


https://videoele.com/A2-Perifrasis-verbales.html


EJERCICIO 2:

Un vídeo nos sirve para aprender más palabras sobre el atletismo además de poder usarlo para repasar SOLER+ INFINITIVO y otras perífrasis aspectuales o temporales ( ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO, DEJAR DE+ INFINITIVO, PONERSE A+ INFINITIVO, VOLVER A+ INFINITIVO, SEGUIR+ GERUNDIO, ACABAR+ PARTICIPIO...). Debajo del vídeo está enlace para acceder a las actividades y transcripciones:


https://videoele.com/B1-Perifrasis-verbales.html


EJERCICIO 3:

En algunas gramáticas se clasifican las perífrasis según su significado en aspectuales y modales. Aquí recogemos material para trabajar los dos grupos:

1-PERÍFRASIS MODALES

Una explicación sobre este tipo de perífrasis con buenos y sencillos ejemplos además de ejercicios al final.

2- PERÍFRASIS ASPECTUALES

Buena página donde se trabajan las perífrasis aspectuales o temporales explicando el significado diferente según el verbo elegido y su estructura:

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/perifrasis-verbales-aspectuales/

Para completar la explicación anterior aquí la unidad continúa trabajando con un corto. Eso sí, un tanto "curioso":

https://www.profedeele.es/actividad/video/servicio-tecnico/


EJERCICIO 4:

FÁCILES: 

Unas pocas perífrasis son las que se trabajan en dos ejercicios, incluye explicación.

https://www.spanishunicorn.com/ejercicios-de-perifrasis-verbales/

Del estilo del anterior pero con actividades variadas interactivas.

https://arche-ele.com/perifrasis-verbales-actividades-interactivas-ele


DIFÍCIL: Después de una explicación con cuadros donde se resumen en grupos las perífrasis más usadas tenemos un ejercicio con diferentes tipos de perífrasis.

EXPLICACIÓN: https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/perifrasis-verbales

EJERCICIO: https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/perifrasis-verbales/ejercicios


EJERCICIO 5:

Buen pdf para descargar con las perífrasis clasificadas por significado y con ejercicios para practicar:

https://marcoele.com/papeles/16.perifrasis.pdf


EJERCICIO 6:

Una canción después de tanto trabajo para descansar... Nos aparecen tres perífrasis de gerundio: estar+gerundio, quedarse+gerundio, venir+gerundio

https://www.profedeele.es/actividad/cancion/fantasmas-miranda/

viernes, 24 de julio de 2020

REPASO SUBJUNTIVO C1-C2



Aquí dejo unos programas de la UNED sobre un tema tan interesante y difícil como el subjuntivo. Tened en cuenta que están preparados para la asignatura de LENGUA CASTELLANA... Un recurso difícil para alumnos de C1-C2:

 
Curioso artículo de EL PAÍS: "Los errores que se reconocen en subjuntivo"


Uno de los puntos difíciles del subjuntivo a este nivel es su relación con los conectores, ya lo hemos estado practicando en clase. Aquí dejo un video con solo 8 conectores y su uso con indicativo- subjuntivo además de su significado:




Ejercicio de repaso con el Imperfecto de Subjuntivo y oraciones sustantivas  donde el verbo principal aparece en condicional:


Ejercicios de repaso con el Imperfecto de Subjuntivo y oraciones sustantivas donde el verbo principal va en pasado y otros ejemplos de oraciones adverbiales también en pasado:



Ejercicio con condicionales de Tipo 2- Hipótesis sobre el futuro o el presente donde nos aparece Pretérito Imperfecto de Subjuntivo junto con el Condicional:




Ejercicio con condicionales de Tipo 3- Irreales en el pasado donde nos aparece el Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo junto con el Condicional Compuesto:
 
Ejercicio de condicionales tipo 3

jueves, 4 de abril de 2019

REVUELTA DE LA ESPAÑA VACIADA

Comenzamos haciendo hipótesis y probabilidad / posibilidad sobre el tema:

Quizá(s) / Tal vez/ Probablemente / Posiblemente+ INDICATIVO O SUBJUNTIVO
Puede que+ SUBJUNTIVO

¿Qué es Teruel? ¿ Qué es "TERUEL EXISTE"? ¿ Dónde está Teruel? ¿ Qué hace IKEA? ¿ Por qué esta relación IKEA y Teruel? Primero la publicidad y luego la explicación...





Segundo paso: ¿ Qué es la España Vaciada? ¿ Cuál es el problema? ¿ Qué pasa con los políticos y los símbolos partidistas? Vamos a expresar la opinión ( opino. pineso, creo, considero. me parece que... con INDICATIVO pero con SUBJUNTIVO cuando es negativo) y también lo que pide la gente (quieren, solicitan, exigen, piden, reclaman con SUBJUNTIVO)


Un ejemplo de un pueblo de Soria... Mismas preguntas que el anterios resuminos el problemas y expresamos la opinión y lo que quiere la gente.



Más peticiones con verbos de influencia en siguiente video:


Aquí tienes ejemplos y su estructura. ¿Qué quieren que el estado, los poderes públicos, el gobierno... haga...? ¿ Qué quieren tener? Puedes responder con los ejemplos anteriores usando las estructuras y verbos diferentes.


¿Por qué están allí? ¿ Cómo expresamos las razones o causas... en español?  Una ayuda y un video para practicar...




¿Que ventajas tendría un desarrollo territorial más igualitario? ¿ Qué se podría hacer?.... Podemos practicar el condicional y también estructuras con el subjuntivo como SERÍA MEJOR QUE + IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO, ESTARÍA BIEN QUE+ IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO...

 https://elpais.com/elpais/2019/04/03/opinion/1554306208_471593.html

Otro artículo para ampliar el tema:

https://elpais.com/sociedad/2019/03/31/actualidad/1554022545_649884.html

El himno... como curiosidad:





viernes, 15 de marzo de 2019

PRÁCTICA TEXTOS Y CANCIONES CON SUBJUNTIVO (B1-B2)

1. Ejemplo del verbo QUERER con presente de subjuntivo:


QUIERO

Quiero que me oigas, sin juzgarme.
Quiero que opines, sin aconsejarme.
Quiero que confíes en mi, sin exigirme.
Quiero que me ayudes, sin intentar decidir por mi.
Quiero que me cuides, sin anularme.
Quiero que me mires, sin proyectar tus cosas en mi.
Quiero que me abraces, sin asfixiarme.
Quiero que me animes, sin empujarme.
Quiero que me sostengas, sin hacerte cargo de mi.
Quiero que me protejas, sin mentiras.
Quiero que te acerques, sin invadirme.
Quiero que conozcas las cosas mías que más te disgusten,
que las aceptes y no pretendas cambiarlas.
Quiero que sepas, que hoy,
hoy podés contar conmigo.
Sin condiciones.


Poema de Jorge Bucay de “Cuentos para pensar”

Para profundizar una entrevista con el autor del poema donde nos explica el significado:




2. Ejemplo del verbo PEDIR con presente de subjuntivo:



 YO NO TE PIDO DE PABLO MILANÉS
Yo no te pido que me bajes
una estrella azul,
sólo te pido que mi espacio
llenes con tu luz.
Yo no te pido que me firmes
diez papeles grises para amar,
sólo te pido que tú quieras
las palomas que suelo mirar.

De lo pasado no lo voy a negar,
el futuro algún día llegará
y del presente, qué me importa la gente
si es que siempre van a hablar.

Sigue llenando este minuto
de razones para respirar;
no me complazcas, no te niegues,
no hables por hablar.

Para ampliar una noticia relacionada con el cantante cubano PABLO MILANÉS:

3. Otro ejemplo del verbo PEDIR con subjuntivo:

VIENES CON EL SOL DE ALEJANDRO FILIO

Pides que diga lo que estoy pensando
el cómo del porqué y el cuándo
pero vienes con el sol
Pides que deje de beber de cerveza
que ponga juicio en mi cabeza
y luego vienes con el sol
Pides una estrella para sonreír con ella
luego pides un lucero para atarlo a tu cabello
y es que vienes siempre o casi siempre vienes... con el sol
Pides que deje en paz el noticiero
que sea mejor el cocinero
pero vienes con el sol
Pides que se suspendan los ronquidos
que se agudicen los sentidos
al cabo vienes con el sol
Pides una tregua bajo el mar a tantas leguas
que no acose a tus encantos aunque yo me siga helando
y es que vienes siempre o casi siempre vienes como el sol.
Pides una canción de amor
que te confirme que soy tuyo
pides que cuide mas la voz
y que no ataque a quién se acabe el mundo.
Pides que mire todo en positivo
que se me olvide el enemigo
pero vienes con el sol
Pides la discreción y la cordura
la risa contra la amargura
al cabo vienes con el sol
Pides tantas cosas y yo sigo a manos rotas
procurando hacerme bueno para ver si así te tengo
y es que vienes siempre o casi siempre vienes con el sol.

Para leer una crítica sobre un concierto:

En clase hemos trabajado con la canción A DIOS LE PIDO DE JUANES, aquí hay unos interesantes enlaces para repasar la canción y la gramática:


 
4. Una canción para practicar el presente de subjuntivo, con la estructura QUE con subjuntivo y DESEO QUE con subjuntivo, TAMBIÉN APARECE UN DONDE CON SUBJUNTIVO Y UN ASÍ QUE CON SUBJUNTIVO.
 
 
 Opciones para trabajar la canción: Video con la letra para rellenar los huecos...
 
 
 
SOLUCIONES: PA TI NO ESTOY DE ROSANA
 
 Que te vaya bonito,
mis mejores deseos,
que en la vida recojas
lo que siembres de bueno.

Que te vaya bonito
que no te vaya mal,
y que el tiempo te deje
donde tengas que estar.

Quisiste ser universal eclipsando mil sueños,
que Dios te proteja en la celda de tu soledad.

Yo me voy a plantar al campo
o a la orilla la marea,
deseo que todo te vaya de vicio,
me voy ahí te quedas.

Me voy a vivir tranquila
sin pausa pero sin prisa.
Deseo que todo te vaya de lujo,
no espero visita, así que no vayas,
que pa(ra) ti no estoy, yo pa(ra) ti no estoy.

Salud, amor y fortuna,
me llevo todo en orden,
salud pa(ra) ver, amor pa(ra) ser,
fortuna pa(ra) olvidar tu nombre.

Me marcho con las lunas
donde el sol no se esconde,
él me abriga el invierno
y ella enciende mis noches.

Y tú quisiste ser universal eclipsando mil sueños,
que Dios te proteja en la celda de tu soledad.

Yo me voy a plantar al campo
o a la orilla la marea,
deseo que todo te vaya de vicio,
me voy ahí te quedas.

Me voy a vivir tranquila
sin pausa pero sin prisa.
Deseo que todo te vaya de lujo,
no espero visita, así que no estoy.

Que me voy a plantar al campo
o a la orilla la marea,
deseo que todo te vaya de vicio,
me voy ahí te quedas.

Me voy a vivir tranquila
sin pausa pero sin prisa.
Deseo que todo te vaya de lujo,
no espero visita, así que no vayas
que pa(ra) ti no estoy,
yo pa(ra) ti no estoy. (x2)

Te dejo todo aquello que me diste,
me llevo todo lo que vi que no quisiste,
me voy contenta no tengo más que darte,
me llevo todo lo que vi que no cuidaste.

Yo pa(ra) ti no estoy. (x3)
 

5. Una canción para expresar deseos con subjuntivo, la estructura QUE con subjuntivo y OJALÁ con subjuntivo:

QUE TE VAYA BONITO DE VICENTE FERNÁNDEZ

Ojalá… que te vaya bonito
ojalá. ..que se acaben tus penas
que te digan que yo ya no existo
que conozcas personas más buenas.
Que te den lo que no pude darte
aunque yo, te haya dado de todo
nunca más volveré a molestarte
te adoré, te perdí ya ni modo

[Coro]
Cuantas cosas quedaron prendidas
hasta dentro del fondo de mi alma
cuantas luces dejaste encendidas
yo no sé cómo voy a apagarlas.

Ojalá que mi amor no te duela
y te olvides de mí para siempre
que se llenen de sangre tus venas
y te vista la vida de suerte.
Yo no sé si tu ausencia me mate
aunque tengo mi pecho de acero
pero nadie me llame cobarde
sin saber hasta dónde la quiero.

Cuantas cosas quedaron prendidas
muy adentro del fondo de mi alma
cuantas luces dejaste encendidas
yo no sé cómo voy a apagarlas
ojalá que te vaya bonito.

Una versión de la grande CHAVELA VARGAS:

Para practicar y conocer más aquí un artículo del PAÍS sobre Chavela Vargas con motivo del estreno de un documental sobre su vida:
https://elpais.com/cultura/2018/07/30/actualidad/1532915548_045907.html


6. Expresión de Ojalá con subjuntivo para practicar con una canción del cubano Silvio Rodríguez con subtítulos. Incluye un para que, un  cuando y un relativo con que con subjuntivo.
 


OJALÁ DE SILVIO RODRÍGUEZ

Ojalá que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan
Para que no las puedas convertir en cristal
Ojalá que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo
Ojalá que la luna pueda salir sin ti
Ojalá que la tierra no te bese los pasos
Ojalá se te acabe la mirada constante
La palabra precisa la sonrisa perfecta
Ojalá pase algo que te borre de pronto
Una luz cegadora, un disparo de nieve
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte
Para no verte tanto, para no verte siempre
En todos los segundos, en todas las visiones
Ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá que la aurora no de gritos que caigan en mi espalda
Ojalá que tu nombre se le olvide esa voz
Ojalá las paredes no retengan tu ruido de camino cansado
Ojalá que el deseo se vaya tras de tí
A tu viejo gobierno de difuntos y flores
Ojalá se te acabe la mirada constante
La palabra precisa la sonrisa perfecta
Ojalá pase algo que te borre de pronto
Una luz cegadora, un disparo de nieve
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte
Para no verte tanto, para no verte siempre
En todos los segundos, en todas las visiones
Ojalá que no pueda tocarte ni en canciones
Ojalá pase algo que te borre de pronto
Una luz cegadora, un disparo de nieve
Ojalá por lo menos que me lleve la muerte
Para no verte tanto, para no verte siempre
En todos los segundos, en todas las visiones
Ojalá que no pueda tocarte ni en canciones


7. Página con muchísimos microrrelatos que sirven para practicar identificando los ejemplos de subjuntivo y sus usos. Sobre todo trabaja con el PRESENTE DE SUBJUNTIVO. También sirve para repasar el PASADO por supuesto. Se puede elegir los que más nos llaman la atención:

  8.  Una canción para practicar el IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO. Ojo Joan Manuel Serrat en esta versión de la canción ha cambiado un poco la letra. ¿Puedes encontrar la diferencia? Recuerda que este tiempo tiene dos versiones TUVIERA o TUVIESE que en España usamos indistintamente.


SERÍA FANTÁSTICO DE JOAN MANUEL SERRAT

Sería fantástico que andara equivocado
Y que el water no estuviera ocupado
Que hiciera un buen día y que no nos engañaran en el peso
Que San Pedro, pagándole, no cantara

Sería fantástico que nada fuera urgente
No pasar nunca de largo y servir para algo
Ir por la vida sin cumplidos llamando a las cosas por su nombre
Cobrar en especies y sentirse bien tratado
Y mearse de risa y dejar volar la fantasía

Sería todo un detalle, todo un síntoma de urbanidad
Que no perdiesen siempre los mismos
Y que heredasen los desheredados
Sería fantástico que ganara el mejor
Y que la fuerza no fuera la razón

Que se instalara en el barrio el paraíso terrenal
Que la ciencia fuera neutral
Sería fantástico no pasar por el embudo
Que todo fuera como está mandado y nadie mandara
Que llegara el día del sentido común
Encontrarse como en casa en todas partes
Poder ir distraído sin correr peligro

Sería fantástico que todos fuéramos hijos de Dios
Sería un buen detalle y todo un gesto, por tu parte
Que coincidiéramos, te dejaras convencer
Y fueras tal como yo te he imaginado


9- CUANDO+ PRESENTE DE SUBJUNTIVO CON IDEA DE FUTURO

En clase repetimos esta idea siempre que alguien intenta poner un futuro detrás del cuando. Es decir, no decimos CUANDO VOLVERÁS A ESPAÑA... Lo correcto es CUANDO VUELVAS... Siempre que usemos el cuando con una acción futura hay que poner presente de subjuntivo. Aquí una canción para practicar y con un enlace con ejercicios interactivos:


PIENSA EN MÍ DE LUZ CASAL

Si tienes un hondo penar, piensa en mí. ( CONDICIONAL- SI+PRESENTE, IMPERATIVO)
Si tienes ganas de llorar, piensa en mí. 

Ya ves que venero tu imagen divina, 
tu párvula boca, que siendo tan niña,
me enseñó a pecar.

Piensa en mí cuando sufras,
cuando llores, también piensa en mí.
Cuando quieras quitarme la vida,
no la quiero para nada,
para nada me sirve sin ti.
(x2)

Piensa en mí cuando sufras,
cuando llores, también piensa en mí.

Cuando quieras quitarme la vida,
para nada,
para nada me sirve sin ti.


9- Una canción para practicar el imperfecto de subjuntivo con condicional de segundo tipo. Muy buena para conjugar, solo la forma -ara/-iera.

QUÉ SERIA DE MI DE MONEDA DURA



Si la vida no .......................... ( ser) morirme y despertar
Si de pronto la muerte ......................... (volverse) un consuelo
Si la vida no ......................... (ser) tenerte y gritar
Y esta vez es perderte por la gente y los celos
Si cuando me levanto no ......................... (encontrar) paredes
Si no ......................... (sentir) que me vuelvo como un
Si no ......................... (darse) cuenta que la vida es un juego
Y si no ......................... (ser) el hombre con el que duermes tú
Que sería de mí si no ......................... (caer) siempre
Si no ......................... (equivocarse) ni volviera a empezar
Que sería de mí si no ......................... (poder) verte
Si no ......................... (ser) tu sombra ni te hiciera llorar
Que sería de mi si ......................... (creer) en el cielo
Si no ......................... (dar) una mano por hacerte feliz
Si me ......................... (tragar) el cuento de que existe otra vida
Que sería de mi si no fuera por ti
Si ......................... (poder) callarme cuando todo me duele
Si no .........................(ser) mi calma y mi rabia también
Si de pronto no sientes ese miedo a perderme
Si no ......................... (dar) los huesos por quedarme en tu piel
Si ......................... (creer) que todo ya lo tengo ganado
Si ......................... (cambiar) de pronto
Si ......................... (perder) la fe
Si no ......................... (probar)a veces el sabor de tu sangre
Si ......................... (ser) mi fuerza y mi espada a la vez
Que sería de mí si no .........................(caer) siempre
Si no ......................... (equivocarse) ni volviera a empezar
Que sería de mí si no .........................(poder) verte
Si no.........................(ser) tu sombra ni te ......................... (hacer) llorar
Que sería de mi si ......................... (creer) en el cielo
Si no .........................(dar) una mano por hacerte feliz
Si me ......................... (tragar) el cuento de que existe otra vida
Que sería de mi si no ......................... (ser) por ti
Si no ......................... (ser) por ti
Que sería de mí si no .........................(caer) siempre
Si no .........................(equivocarse) ni .........................(volver) a empezar
Que sería de mí si no .........................(poder) verte
Si no .........................(ser) tu sombra ni te .........................(hacer) llorar
Que sería de mi si .........................(creer) en el cielo
Si no ......................... (dar) una mano por hacerte feliz
Si me ......................... (tragar) el cuento de que existe otra vida
Que seria de mi si no .........................(ser) por ti
Si no .........................(equivocarse)
Si no .........................(caer) siempre
Si no .........................(ser) mi rabia y mi fuerza a la vez
Si de pronto no sientes ese miedo a perderme
Si no .........................(dar) los huesos por quedarme en tu piel
Que sería de mi si .........................(creer) en el cielo
Si no .........................(dar) una mano por hacerte feliz
Si ......................... (tragarse) el cuento de que existe otra vida
Que sería de mi si no .........................(ser) por ti


martes, 5 de marzo de 2019

EJERCICIOS FUTURO A2-B1

Nos toca repasar el futuro pero no las perífrasis de futuro como IR A + INFINITIVO,  PENSAR+ INFINITIVO, QUERER+ INFINITIVO, TENER LA INTENCIÓN DE + INFINITIVO... sino el tiempo de FUTURO SIMPLE O SENCILLO:

 

Ejercicio 1: 
Vas a ver una serie de videos sobre la vida en el futuro ( profesiones, tecnología y comida). Luego escribe tus conclusiones utilizando el FUTURO.


PROFESIONES:

TECNOLOGÍA:



COMIDA:

Ejercicio 2

Aquí dejo una serie de enlaces para seguir practicando la conjugación del futuro en casa:

Ejercicio de conjugación fácil

Ejercicio de conjugación fácil 2  

Ejercicio verbos irregulares fácil

Ejercicio de frases

Después de una explicación aparecen una serie de ejercicios 

Ejercicio 3

Un vídeo sobre un viaje a Bilbao y usamos el futuro. Aparece el IR A+INFINITIVO junto con el tiempo futuro que estamos usando ahora. Nos sirve para conocer Bilbao que está cerca de Santander y además del video tiene actividades para descargar y online:


Ejercicio 4

Otro vídeo sobre el futuro, ¿QUÉ PASARÁ?... Practicamos el tiempo verbal y el uso junto con actividades online:


Ejercicio  5

Página completa con un resumen sobre las diferentes formas de expresar futuro y se centra luego en el futuro simple. Muy interesante y práctico. Opcional: escribe una de las tres opciones de la actividad 10 y tráela a clase para corregir...



Sobre la perífrasis IR A + INFINITIVO ( FÁCIL):

RECURSOS PARA PROFUNDIZAR A2-B1-B2-C1-C2


Diferentes recursos organizados por temas para trabajar en casa aspectos relacionados con el A2-B1-B2-C1-C2:

 PASADO


Repaso diferencia Pretérito Indefinido e Pretérito Perfecto A2-B1

Repaso diferencia Pretérito Indefinido e Pretérito Imperfecto A2-B1 

Lección rápida de repaso indefinido e imperfecto A2-B1

Lección rápida de repaso indefinido e imperfecto y otros 2 A2-B1

Indefinido y las valoraciones A2

Escribir en pasado ( hechos y descripciones) B1

Ejercicios pasados nivel B1 

Formación y ampliación usos Pretérito Pluscuamperfecto de ind. B1-B2

Trabajar el pasado con un microrrelato "El mundo" de Eduardo de Galeano B1-B2

Inventos españoles- Made in Spain para trabajar pasado, presente, imperativo... B1-B2

Ejercicios para practicar con Mortadelo y Filemón B1-B2 

Repaso de pasados: Rosalía y El mal querer B1-B2

La biografía de un espia: Repaso del pasado B1-B2

Españoles y la liberación de París: Repaso del pasado B1-B2
 

INDICATIVO

Repaso tiempos verbales de indicativo B1

 SUBJUNTIVO






Oraciones sustantivas 1: verbos de sentimiento (B1)

Oraciones sustantivas 2: verbos de influencia ( B1)

Oraciones sustantivas 3: verbos de opinión (B1)

Oraciones sustantivas 4: opinar o valorar (B1)

Textos subjuntivo- ejercicios para casa sencillos (B1)

Introducción imperfecto de subjuntivo- conjugación y usos básicos (B1)

Lección rápida de repaso tiempos del subjuntivo (B1)

Lección rápida de repaso tiempos del subjuntivo mezclados (B1-B2)

Cuando+subjuntivo idea de futuro (B1)

Aunque+ indicativo/ subjuntivo (B1)

Oraciones finales sencillas (B1): para+infinitivo, para que+subjuntivo

Oraciones independientes: hipótesis, duda , probabilidad (B1-B2)

Repaso expresar deseos en español y tiempos del subjuntivo ( B1-B2)

Repaso subjuntivo B1-B2

Repaso dar consejos en español ( condicional, perífrasis, subjuntivo, imperativo..) (B1- Repaso B2)

Práctica del subjuntivo con textos y canciones (B1-B2) 

Otros ejercicios del subjuntivo (B1-B2)

Practica del subjuntivo: La España vaciada ( B1-B2) ( Repaso de hipótesis, opinión, consejo, valoración, petición... con nexos causales)

Práctica del subjuntivo: Las nuevas tecnologías o tics ( B1-B2) ( Repaso opinión, valoración , acuerdo, imperativo usted... con conectores de contraste) 

Práctica del subjuntivo: Aconsejar a alguien- Los parados de larga duración ( Repaso opinión y consejo con otras estructuras además del subjuntivo como imperativo, condicional...)

El coronavirus y Resistiré. Repaso del presente sujuntivo y el cuando ( A2, B1, B2...)

Repaso subjuntivo (C1-C2) 


 



Pronombres relativos B2-C1


PRONOMBRES






A Personal ( A+ Objeto Directo)


ADJETIVOS


FUTURO SIMPLE









PERÍFRASIS



CONECTORES O MARCADORES DEL DISCURSO





GUSTAR


OTROS 





Para podcasts nivel B1-B2: